Этот курс для тебя, если ты:
Этот курс для тебя, если ты:
Боишься начать
Хочешь полюбить биологию
Не доволен своими знаниями
Тебе страшно начать?
Ты не уверен в себе?
Постоянно отговариваешь себя готовиться самостоятельно?
Нравится биологию?
Хочешь погрузиться в науку?
Не можешь не уделять
достаточно времени для биологии?
Общая экология
Биохимия с основами молекулярной биологии
Цитология с основами клеточной физиологии
Биология индивидуального развития
Подытожим ⚡
Генетика
с основами
селекции
с основами
селекции
2,5 месяца
7 блоков
36 уроков
12 пробников
7 блоков
36 уроков
12 пробников
ТЫКАЙ
Программа курса
Программа курса
Эволюционное учение
Устройство
и познание
живых систем
и познание
живых систем
Блок 1. Общая экология
07.04. — Введение в экологию. Общие вопросы экологии. Водная и воздушная оболочки Земли
08.04. — Твердая оболочка Земли. Вещества биосферы. Живое вещество
10.04. — Биомасса и биопродуктивность. Экологические пирамиды. Круговорот веществ. Антропогенные воздействия. Структура и свойства экосистем. Пищевые цепи
13.04. — Разнообразие и развитие экосистем. Биомы. Популяции и виды
14.04. — Экологические факторы и законы. Среды жизни. Биотический фактор среды. Питание организмов
15.04. — Абиотические факторы среды: температура, влажность, солнечное излучение и другие
17.04. — Биосистематика. Роль царств организмов в природе
08.04. — Твердая оболочка Земли. Вещества биосферы. Живое вещество
10.04. — Биомасса и биопродуктивность. Экологические пирамиды. Круговорот веществ. Антропогенные воздействия. Структура и свойства экосистем. Пищевые цепи
13.04. — Разнообразие и развитие экосистем. Биомы. Популяции и виды
14.04. — Экологические факторы и законы. Среды жизни. Биотический фактор среды. Питание организмов
15.04. — Абиотические факторы среды: температура, влажность, солнечное излучение и другие
17.04. — Биосистематика. Роль царств организмов в природе
Блок 2. Биохимия с основами молекулярной биологии
21.04. — Химическая эволюция: возникновение и развитие жизни. Органогены, макро- и микроэлементы. Вода
22.04. — Липиды: классификация и функции. Углеводы: классификация и функции
24.04. — Аминокислоты и белки. Ферменты: строение и работа. Нуклеотиды и РНК, ДНК. АТФ. Переносчики электронов и протонов (НАД, ФАД, НАДФ)
27.04. — Реализация генетической информации. Транскрипция и трансляция. Генные мутации
28.04. — Устройство гена. Основные типы задач по синтезу белка
29.04. — Редкие и необычные типы задач по синтезу белка
22.04. — Липиды: классификация и функции. Углеводы: классификация и функции
24.04. — Аминокислоты и белки. Ферменты: строение и работа. Нуклеотиды и РНК, ДНК. АТФ. Переносчики электронов и протонов (НАД, ФАД, НАДФ)
27.04. — Реализация генетической информации. Транскрипция и трансляция. Генные мутации
28.04. — Устройство гена. Основные типы задач по синтезу белка
29.04. — Редкие и необычные типы задач по синтезу белка
Блок 3. Цитология с основами клеточной физиологии
01.05. — Клеточная мембрана: строение, свойства и функции. Осмос и диффузия. Мембранный транспорт
05.05. — Введение в клетку. Типы клеток. Одномембранные органеллы
06.05. — Немембранные структуры клетки. Двумембранные органоиды. Разнообразие клеток. Дополнительные органоиды клеток
08.05. — Метаболизм: общий обзор и типы. Энергетический обмен: расщепление полимеров, гликолиз, цикл Кребса, окислительное фосфорилирование. Брожение
11.05. — Пластический обмен. Фотосинтез: световой и темновой. Экология фотосинтеза. Эксперименты с фотосинтезом. Хемосинтез. Экология хемосинтеза
12.05. — Геном: устройство ядра. Плоидность. Хроматин, гомологичные хромосомы. Аллели. ЖЦ клетки: интерфаза и митоз
13.05 — Мейоз. Сходства и отличия митоза и мейоза. Значение митоза и мейоза
05.05. — Введение в клетку. Типы клеток. Одномембранные органеллы
06.05. — Немембранные структуры клетки. Двумембранные органоиды. Разнообразие клеток. Дополнительные органоиды клеток
08.05. — Метаболизм: общий обзор и типы. Энергетический обмен: расщепление полимеров, гликолиз, цикл Кребса, окислительное фосфорилирование. Брожение
11.05. — Пластический обмен. Фотосинтез: световой и темновой. Экология фотосинтеза. Эксперименты с фотосинтезом. Хемосинтез. Экология хемосинтеза
12.05. — Геном: устройство ядра. Плоидность. Хроматин, гомологичные хромосомы. Аллели. ЖЦ клетки: интерфаза и митоз
13.05 — Мейоз. Сходства и отличия митоза и мейоза. Значение митоза и мейоза
Блок 4. Биология индивидуального развития
15.05. — Гаметогенез: сперматогенез и оогенез. Эмбриональное развитие. Постэмбриональное развитие
18.05. — Жизненный цикл растений: водоросли, мхи, папоротникообразные. Плоидности всех структур
19.05. — Жизненный цикл растений: голосеменные и покрытосеменные. Плоидности всех структур
18.05. — Жизненный цикл растений: водоросли, мхи, папоротникообразные. Плоидности всех структур
19.05. — Жизненный цикл растений: голосеменные и покрытосеменные. Плоидности всех структур
Блок 5. Устройство и познание живых систем
20.05. — Жизнь. Биологические науки. Уровни организации жизни. Свойства жизни
22.05. — Классические методы биологии. Частые методы общей биологии
22.05. — Классические методы биологии. Частые методы общей биологии
Блок 6. Генетика с основами селекции
25.05. — Основные понятия генетики. Типы хромосом. Независимое и сцепленное наследование генов. Нахождение гамет
26.05. — Определение генотипа по фенотипу. Взаимодействия аллельных генов. Летальные гены
27.05. — Оформление генетических задач. Типы скрещиваний. Закономерности Г. Менделя. Цитоплазматическое наследование
29.05. — Сцепленное наследование с кроссинговером. Закон Т. Моргана. Хромосомные карты и расстояние между генами
01.06. — Сцепленное с полом наследование у разных животных. Методы генетики. Генетика человека
02.06. — Изменчивость: ненаследственная, комбинативная, мутационная. Типы мутаций
03.06. — Селекция: общие и частные методы. Биотехнология
26.05. — Определение генотипа по фенотипу. Взаимодействия аллельных генов. Летальные гены
27.05. — Оформление генетических задач. Типы скрещиваний. Закономерности Г. Менделя. Цитоплазматическое наследование
29.05. — Сцепленное наследование с кроссинговером. Закон Т. Моргана. Хромосомные карты и расстояние между генами
01.06. — Сцепленное с полом наследование у разных животных. Методы генетики. Генетика человека
02.06. — Изменчивость: ненаследственная, комбинативная, мутационная. Типы мутаций
03.06. — Селекция: общие и частные методы. Биотехнология
Блок 7. Эволюционное учение
05.06. — Введение в теорию эволюции. К. Линней, Ж.Б. Ламарк, Ч. Дарвин. Борьба за существование и ЕО. Синтетическая теория эволюции
08.06. — Адаптации организмов к среде. Популяции и виды: критерии вида. Видообразование. Микро и макроэволюция
09.06. — Доказательства эволюции. Гипотезы происхождения жизни. Геохронология: эры и периоды
10.06. — Ароморфозы растений и животных. Антропогенез: этапы, движущие силы
08.06. — Адаптации организмов к среде. Популяции и виды: критерии вида. Видообразование. Микро и макроэволюция
09.06. — Доказательства эволюции. Гипотезы происхождения жизни. Геохронология: эры и периоды
10.06. — Ароморфозы растений и животных. Антропогенез: этапы, движущие силы
Привет, давай познакомимся!
Привет, давай познакомимся!
Меня зовут Нурлан
Я живу биологией и объясняю ее легко, так как занимаюсь этим всю жизнь. С детства пытаюсь понять жизнь, почему и как все устроено.
У меня был интересный опыт, я закончил казахскую школу и вообще ничего не знал о ЕГЭ. Я никогда не прорешивал ЕГЭ по биологии, только за счет понимания биологии,
я написал экзамен на 92 балла.
Средний балл моих учеников: 70-80 баллов, (при условии, что ученик пришел с нулевой базой), 90+ (при условии, что у ученика была база)
187 учеников, которые успешно сдали ЕГЭ
и поступили
и поступили
Готовлю к ЕГЭ 4 год (офлайн + онлайн)
100% уникальный курс, основанный на профессиональных зарубежных учебниках
Преподаю студентам курс по Клеточной биологии
Пишу собственный учебник по биологии
Базовый
2 урока в неделю
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Конспекты по всем темам
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
6 индивидуальных зачетов
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
6 индивидуальных зачетов
Выбери удобный формат курса
Выбери удобный формат курса
Оптимальный
Премиум
2 урока в неделю
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Конспекты по всем темам
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
6 индивидуальных зачетов
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Конспекты по всем темам
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
2 урока в неделю
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Конспекты по всем темам
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
6 индивидуальных зачетов
ДЗ после уроков с автоматизированной проверкой
Доступ ко всем материалам курса в личном кабинете
Аттестационные работы
Конспекты по всем темам
Поддержка 24/7
Закрытый чат с полезными материалами
6 индивидуальных зачетов
3 200 руб./ месяц
32 000 руб./ весь курс
36 000 руб./ весь курс
41 000 руб./ весь курс
10%
4100 руб./ месяц
3600 руб./ месяц
Click to order
Total:
Что ученики говорят о курсе
Что ученики говорят о курсе
Ира
Игнатова
Игнатова
Влада Васильчук
Эвелина Ахмедова
Тоня Пузыревич
Ира
Дутова
Дутова
Леша
Рыжаков
Рыжаков
Тоня Пузыревич
Будучи в 10 классе, я узнала о школе подготовки к ЕГЭ «Квентин». У меня были очень низкие знания по биологии. Я попала в группу к Нурлану. Это самый крутой преподаватель по биологии из всех, что я знала, благодаря ему я приобрела много знаний по данному предмету (эти знания помогли мне и в университете, куда я поступила, благодаря тому, что хорошо сдала ЕГЭ). Очень рада, что пошла готовиться именно к Нурналу, так как он дает знания качественно и очень интересно
Леша Рыжаков
Я учился у Нурлана по специальности «Биология и за тот год, что он у меня вёл можно сказать многое. Нурлан строгий и ответственный преподаватель, если даёт задание, то обязательно его спрашивает, если ученик его не сделал, то разбирается почему и выясняет проблемные места, так же мне запомнилось у него система «Наказания и поощрения» тк это было одно и тоже, а именно варианты тестов. Помимо обычной информации для лучшего усвоения он давал нам дополнительные интересные, забавные и серьёзные факты по той или иной теме. Позанимавшись у него и придя домой, чувствуешь, что не зря провёл тот урок в Квентине, создаётся чувство тяги и возвращение туда обратно в кабинет и обсуждения различных тем с этим замечательным преподавателем.
Ира Дутова
Нурлан — это тот чудаковатый профессор, от хода мыслей которого иногда становится не по себе. Но потом, когда он раскладывает всё по полочкам, когда обьясняет каждую деталь, тогда ты начинаешь понимать то, как устроена биологическая система, и приходишь в восторг. Своими лайфками и приколами поможет запомнить даже самые трудные вещи. Расскажет ту информацию, которую Вам, возможно, больше нигде и не дадут. Плюс ко всему, преподнесёт это всё на уровне понимания школьника, так как сам студент и ещё не так состарился, чтоб устраивать сцену «отцы и дети».
Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить удобство работы с сайтом.
Oки